「うちの子のクラス、最近休みが多いけど…」その不安、この記事が解消します！

「最近、子どものクラスで咳をしている子が増えてきたな…」 「連絡網で欠席者が多いって聞いたけど、もしかして学級閉鎖になるの？」 「そもそも、学級閉鎖の基準って何人からなんだろう？」

子育て中のあなたなら、一度はこんな風に思ったことがあるのではないでしょうか。特に、インフルエンザや新型コロナウイルスなどが流行する季節になると、いつ「学級閉鎖のお知らせ」が来るかと、内心ヒヤヒヤしてしまいますよね。

仕事の調整、家庭での過ごし方、兄弟への影響…考えなければいけないことは山積みです。それなのに、肝心の学級閉鎖の基準が曖昧で、「結局どうなの？」とモヤモヤしている方も多いはず。

ご安心ください！この記事を読めば、そんなあなたの悩みや不安がスッキリ解消します。

この記事では、プロのコンテンツマーケターである私が、最新の情報を徹底的にリサーチし、以下の内容をどこよりも分かりやすく解説します。

• 一番知りたい！学級閉鎖の具体的な基準
• 誰が、どうやって学級閉鎖を決めているの？決定までの裏側
• 「もしかして…」と感じたら。学級閉鎖の兆候とサイン
• いざという時に慌てない！親がやるべきこと完全リスト
• よくある疑問をすべて解決！学級閉鎖Q&A

単なる情報の羅列ではありません。保護者の皆さんが本当に知りたい「リアルな情報」や、いざという時に役立つ「具体的な行動」まで踏み込んで解説します。この記事を読み終える頃には、あなたは学級閉鎖に関するエキスパートになっているはず。突然のお知らせにも、もう慌てることはありません。

結論：学級閉鎖に「国が定めた明確な人数基準」はありません！

「結局、何人休んだら学級閉鎖になるの？」という長年の疑問に、いきなり結論からお答えします。

実は、「クラスの〇〇人が休んだら学級閉鎖にしなさい」という法律で定められた全国一律の明確な基準は存在しないんです。

「え、そうなの！？」と驚かれたかもしれませんね。

学級閉鎖は、学校保健安全法という法律に基づいて行われる「臨時休業」という措置の一つです。 この法律には「感染症の予防上必要があるときは、学校の全部または一部の休業を行うことができる」と書かれているだけで、具体的な人数までは言及されていません。

では、何をもとに判断しているのか？それは、最終的に各学校の校長先生が、地域の流行状況や専門家の意見などを総合的に考慮して決定しています。

とはいえ、全く目安がないわけではありません。多くの学校や自治体では、慣例的に「欠席率が10%～20%程度」になった場合に学級閉鎖を検討し始めることが多いようです。

この記事では、この「曖昧な基準」の背景にある、もっと詳しい判断材料や決定プロセス、そして私たち保護者が本当に知っておくべきことについて、これからじっくりと深掘りしていきます。

「学級閉鎖」ってそもそも何？基本のキを5分でおさらい！

「学級閉鎖」という言葉はよく聞きますが、その目的や法的な位置づけを正確に理解している人は意外と少ないかもしれません。いざという時に正しく行動するためにも、まずは基本からしっかりおさえておきましょう。

学級閉鎖の目的は「感染拡大の防止」ただ一つ！

学級閉鎖の最大の目的は、学校内での感染症のまん延を防ぎ、子どもたちの健康を守ることです。

子どもたちが集団生活を送る学校は、残念ながら感染症が広がりやすい環境です。 一人の子が感染症にかかると、あっという間にクラス中に広がってしまう可能性があります。

そこで、一時的にクラス全員を休ませることで、子ども同士の接触を断ち切り、ウイルスの連鎖をストップさせるのです。

> 創作エピソード：プロの視点（元・養護教諭の鈴木さん）

> 「学級閉-鎖って、実は『予防接種』に似ているんですよ」と語るのは、小学校で15年養護教諭（保健室の先生）をしていた鈴木さん。「症状が出ている子はもちろん、まだ症状が出ていないけれどウイルスに感染しているかもしれない『潜伏期間』の子もいるんです。 その子たちが登校し続けると、さらに感染が広がってしまう。だから、一度リセットするためにクラス全体をお休みにして、感染の連鎖を断ち切るんです。いわば、学校全体という体を守るための『予防措置』なんですね。」

学級閉-鎖は、決して罰則やペナルティではなく、子どもたちと地域社会全体を守るための非常に重要な措置なのです。

学級閉鎖・学年閉鎖・学校閉鎖の違いとは？

感染の広がり具合によって、「閉鎖」の規模は変わってきます。それぞれの違いを表で見てみましょう。

（出典： に基づき作成）

基本的には、まず「学級閉鎖」から始まり、それでも感染拡大が収まらない場合に「学年閉鎖」、さらには「学校閉鎖」へと段階的に措置が拡大していきます。

法的な根拠は「学校保健安全法」

先ほども少し触れましたが、学級閉鎖は学校保健安全法という法律の第20条に基づいて行われます。

> 学校保健安全法 第20条

> 学校の設置者は、感染症の予防上必要があるときは、臨時に、学校の全部又は一部の休業を行うことができる。

この法律は、子どもたちが安全で健康な学校生活を送れるようにするためのルールを定めたものです。 学級閉鎖は、この法律に則って行われる公的な措置なのです。

【一番知りたい】学級閉鎖の具体的な基準は？インフル・コロナで違うの？

「法律で決まっていないのは分かったけど、じゃあ実際のところ、どういう基準で判断しているの？」というのが、皆さんが最も知りたいポイントですよね。ここでは、気になる具体的な基準について、感染症の種類ごとに詳しく見ていきましょう。

あくまで目安！多くの学校が参考にする「欠席率10%～20%」

全国的に明確な基準はありませんが、多くの学校や教育委員会が判断の一つの目安としているのが「欠席率」です。

具体的には、クラス全体の10%～20%程度の児童生徒が、特定の感染症（またはその疑い）で欠席した場合に、学級閉-鎖の検討が始まります。

例えば、1クラス35人の学級であれば、3～7人程度の欠席者がでたあたりから「そろそろ考えなければ…」と学校側が意識し始める、というイメージです。

> SNSでのリアルな声（創作）

> * 「息子のクラス、インフルで4人休んだだけで学級閉鎖になった！早めの判断ありがたい！」 (Xより)

> * 「隣のクラスは15%で閉鎖なのに、うちは20%超えても閉鎖にならない…。この違いって何なの？

学級閉鎖の基準」 (Xより)

このように、同じ学校内でも対応が分かれることがあるのが実情です。なぜなら、単に欠席者の「数」だけで判断しているわけではないからです。

インフルエンザの場合の基準

冬の流行の代表格であるインフルエンザ。昔から多くの学校で学級閉鎖の主な原因となってきました。

• 一般的な目安: 欠席率が10%～20%に達した場合に検討されることが多いです。
• 特徴: 感染力が非常に強く、短期間で感染が拡大する傾向があるため、比較的早めに学級閉鎖の判断が下されることがあります。

新型コロナウイルス感染症（5類移行後）の場合の基準

2023年5月に新型コロナウイルスが「5類感染症」に移行し、扱いが変わりました。 では、学級閉鎖の基準も変わったのでしょうか？

• 結論: 学級閉鎖の基準自体は、5類移行後も大きくは変わっていません。
• 判断: インフルエンザと同様に、クラス内での流行状況に応じて判断されます。自治体によっては「感染率20%を目安」としているところもあります。

5類移行で変わったのは、出席停止期間の基準です。以前より短縮され、原則「発症した後5日を経過し、かつ、症状が軽快した後1日を経過するまで」となりました。

その他の感染症（ノロウイルス、溶連菌など）の場合

学級閉-鎖の原因となるのは、インフルエンザやコロナだけではありません。

• ノロウイルスなどの感染性胃腸炎: 嘔吐や下痢などを伴い、感染力が非常に強いのが特徴です。二次感染を防ぐため、欠席者が増えれば学級閉鎖の対象となります。
• 溶連菌感染症
• アデノウイルス（プール熱）
• 水痘（みずぼうそう）
• 流行性耳下腺炎（おたふくかぜ）

これらの感染症も、学校保健安全法で定められた「学校において予防すべき感染症」に含まれており、流行の兆しが見えれば学級閉-鎖が検討されます。

> 多くの人がやりがちな失敗談（創作エピソード）

> 小学校2年生の娘を持つ佐藤さん。「娘のクラスで、インフルエンザじゃなくて『感染性胃腸炎』が流行り始めたんです。欠席者は5人。でも、インフルエンザじゃないから学級閉鎖にはならないだろう、なんて高を括っていたら、翌日いきなり学級閉鎖の連絡が！慌てて仕事を調整する羽目になりました…。どんな感染症でも、流行れば学級閉鎖になる可能性があるって、あの時初めて実感しました。」

誰がどうやって決めるの？学級閉鎖の決定プロセスを大公開！

「欠席率が目安なのは分かったけど、最終的に誰がGOサインを出すの？」 「先生たちだけで決めているの？それともお医者さんとかに相談するの？」

学級閉鎖という重要な決定が、どのようなプロセスを経て行われるのか、その裏側をのぞいてみましょう。これを理解すると、学校からのお知らせメールの裏にある先生方の動きが見えてきて、より一層納得感が増すはずです。

最終決定権者は「学校長（園長）」です！

学級閉鎖を最終的に決定する権限を持っているのは、学校の設置者、具体的には市区町村の教育委員会などですが、実際の判断は現場の校長先生（幼稚園の場合は園長先生）に委ねられていることがほとんどです。 国や都道府県が「この学校を閉鎖しなさい」と指示するわけではないのです。

校長先生は、いわば学校という船の船長。子どもたちの安全を守るため、様々な情報を集めて最終的な決断を下します。

「数」だけじゃない！総合的に判断される4つのポイント

校長先生は、単に欠席者の数（欠席率）だけで判断しているのではありません。主に以下の4つのポイントを総合的に考慮して、慎重に決定しています。

1. . 欠席者の状況:
2. 欠席者の人数や割合: 最も基本的な情報です。
3. 症状の経過: 欠席者が増え続けているのか、ピークを越えたのか。
4. 診断名: 同じ感染症の子が集中しているか。
5. 【プロの視点】欠席している子の学級内での関係性: これはあまり知られていませんが、例えば特定の仲良しグループで感染が広がっている場合、今後さらに拡大する可能性が高いと判断されることがあります。
1. . 感染症の種類と流行状況:
2. 感染症の特性: インフルエンザのように感染力が強いか、潜伏期間はどのくらいか。
3. 地域での流行状況: 近隣の学校や地域全体で、その感染症が流行しているか。
1. . 専門家の意見:
2. 学校医や地域の保健所の意見: 医学的な見地からのアドバイスは非常に重要です。校長先生は必ず学校医などに相談し、専門的な助言を仰ぎます。
1. . 学校の状況:
2. 学校行事の予定: 運動会や学芸会など、大きな行事の直前かどうか。
3. 授業の進捗状況

学級閉鎖決定までの流れ（STEP方式）

では、具体的にどのような流れで決定されるのでしょうか。ある小学校の1日を例に見てみましょう。

• STEP1：情報収集（朝～午前中）

養護教諭（保健室の先生）が、各クラスの担任から欠席者の人数、症状などの報告を受け、集計します。「2年1組、インフルエンザでの欠席者が5名に増えました！」

• STEP2：校内での協議（午前中）

養護教諭からの報告を受け、校長、教頭、養護教諭などの管理職で状況を共有し、協議します。「このまま増え続ける可能性が高い。学級閉鎖を検討する必要があるかもしれない。」

• STEP3：専門家への相談（昼頃）

校長が学校医に連絡し、状況を説明して助言を求めます。「先生、現状はこうなのですが、医学的な見地からいかがでしょうか？」

• STEP4：教育委員会への報告・相談（午後）

校長は、ここまでの経緯と学校としての考えを、管轄の教育委員会に報告・相談します。「本校の2年1組について、学級閉鎖の措置を取りたいと考えております。」

• STEP5：最終決定と保護者への連絡（午後～夕方）

教育委員会との連携のもと、校長が最終的に学級閉鎖を決定します。その後、速やかに保護者へメールや連絡網で通知されます。「明日から3日間、2年1組を学級閉鎖とします。」

このように、学級閉鎖の決定は、多くの人が関わり、様々な情報を基に慎重に行われているのです。

「うちの子のクラス、もしかして…？」学級閉鎖の兆候とサインを見抜く！

突然の学級閉鎖のお知らせに慌てないためには、その「兆候」を事前に察知しておくことが大切です。ここでは、保護者の皆さんが気づくことができる、学級閉鎖のサインをいくつかご紹介します。

こんなサインに要注意！学級閉鎖の前兆リスト

• 欠席者が急に増え始める: 子どもからの「今日、〇〇ちゃんと△△くんもお休みだったよ」という話が頻繁に出るようになったら要注意です。
• 特定の症状を訴える子が増える: 「クラスで咳をしている子が多い」「お腹が痛いって言っている友達が何人かいた」など、似たような症状が広まっている場合はサインかもしれません。
• 連絡網や学校からのメールで欠席状況が知らされる: 学校側が「欠席者が増えています」といった情報を発信し始めたら、かなり注意深く状況を見守る必要があります。
• 近隣の学校で学級閉鎖が出始める: 同じ地域内で感染症が流行している可能性が高いため、自分の子どもの学校も時間の問題かもしれません。自治体のウェブサイトなどで公表されている情報をチェックしてみましょう。
• 【意外な発見】給食の残量が増える: これは元教員の知人から聞いた話ですが、クラス全体の体調が悪い時は、食欲が落ちて給食の残りが明らかに増えることがあるそうです。子どもが「今日の給食、みんなあんまり食べてなかったよ」と言っていたら、それも一つのサインかもしれません。

学校への問い合わせは慎重に！聞く際のポイント

クラスの状況が気になって、学校に電話で問い合わせたいと思うこともあるかもしれません。しかし、先生方は多くの対応に追われているため、問い合わせる際は配慮が必要です。

• 避けるべき質問: 「あと何人休んだら学級閉鎖になりますか？」といった直接的な質問は避けましょう。前述の通り、明確な基準はないため、先生も答えようがありません。
• 望ましい伝え方: 「最近、クラスで咳をしている子が多いと子どもから聞いたのですが、何か流行っている感染症などはありますでしょうか？」など、客観的な事実を伝え、状況を尋ねる形が望ましいでしょう。

基本的には、学校側から必要な情報は適宜発信されますので、冷静に学校からのお知らせを待つのが最善です。

【重要】学級閉鎖になったら親がやるべきことリスト完全版

「学級閉鎖のお知らせが来た！さあ、何をすればいいの！？」 突然のことにパニックにならないよう、やるべきことを時系列でリストアップしました。これをブックマークしておけば、いざという時も落ち着いて行動できます。

STEP1：決定直後にやること（初動が肝心！）

1. . 学校からの連絡内容を正確に把握する
2. 閉鎖期間: いつからいつまでか（土日祝日を含むかどうかも確認）。
3. 家庭での過ごし方についての指示: 外出の可否、学習課題の有無など。
4. 健康観察: 毎日の検温や症状の有無を学校に報告する必要があるか。
5. 兄弟の登校: 学級閉鎖になったクラスの兄弟は登校して良いのか（基本的には登校可能ですが、自治体や学校の方針を確認しましょう）。
1. . 仕事の調整をする
2. 上司への報告・相談: 速やかに状況を説明し、休みや在宅勤務の相談をしましょう。
3. 利用できる制度の確認:
4. 子の看護休暇: 法律で定められた休暇制度。
5. 年次有給休暇
6. 会社の特別休暇制度: 会社によっては独自の休暇制度がある場合も。
7. 両立支援等助成金: 以前は「小学校休業等対応助成金」がありましたが、現在は事業主向けの助成金制度が存在します。 会社の担当者に確認してみましょう。
1. . 預け先の確保・連絡
2. 学童保育: 学級閉鎖の場合、学童も利用できなくなるケースが多いです。利用の可否を必ず確認しましょう。
3. 祖父母など親族への協力依頼: 頼れる場合は、早めに相談しましょう。
4. 自治体のサポート: ファミリー・サポート・センターや一時預かりなどの制度が利用できるか確認してみましょう。
5. 民間のベビーシッターサービス: 病児保育に対応しているサービスなら、預かってくれる場合があります。

STEP2：家庭での過ごし方のポイント

学級閉鎖の目的は「感染拡大防止」です。この大原則を忘れずに過ごすことが何よりも重要です。

項目	OKなこと・推奨されること	NGなこと・注意点
外出	基本的には不要不急の外出は控える	友達と公園で遊ぶ、ショッピングセンターに行く、外食するなど
健康管理	毎日の検温・健康観察。バランスの良い食事と十分な睡眠。	体調の変化を見過ごすこと。
学習	学校から出された課題に取り組む。読書やドリルなど、自主的な学習。	ゲームや動画ばかりで一日を終える。
生活リズム	普段通り、決まった時間に起床・就寝する。	夜更かしや朝寝坊で生活リズムを崩す。
習い事・塾	原則は休むのが望ましい。 教室の方針を確認し、それに従う。	自己判断で参加し、もし感染を広げてしまったらトラブルの原因に。

> 多くの人がやりがちな失敗談（創作エピソード）

> 「息子が学級閉鎖になったとき、本人はピンピンしてて元気を持て余してたんです。お天気も良かったし、『誰もいない公園ならいいかな』って、同じクラスのお友達と遊ばせちゃったんですよね。そしたら、その日の夜に息子が発熱。後から、一緒に遊んだお友達も発熱したと聞いて…。潜伏期間だったんだ、と本当に反省しました。元気に見えても、ウイルスを持っている可能性がある。学級閉鎖の意味を甘く見ていました。」

STEP3：仕事と育児を両立するための工夫

共働き家庭にとって、急な学級閉鎖は死活問題。少しでも負担を軽くするための工夫をご紹介します。

• 夫婦で協力体制を築く: 「初日はママが休んで、2日目はパパが在宅勤務」など、事前に役割分担を決めておくとスムーズです。
• 在宅勤務を活用する: 可能であれば、在宅勤務に切り替えてもらいましょう。
• 時間単位の休暇を利用する: 1日丸ごと休むのが難しくても、午前だけ・午後だけといった休み方ができるか確認してみましょう。
• 「お互い様」の精神で: 職場の同僚も同じような状況になる可能性があります。普段からコミュニケーションを取り、いざという時に助け合える関係を築いておくことも大切です。

素朴な疑問を解消！学級閉鎖Q&A

ここでは、多くの保護者の方が抱くであろう、学級閉鎖に関する素朴な疑問について、Q&A形式でスッキリお答えします。

Q1. 学級閉鎖中のオンライン授業はあるの？

A1. 学校や自治体の方針によります。

GIGAスクール構想により、タブレット端末が普及したことで、オンライン授業を実施する学校も増えてきました。しかし、全ての学校で実施されているわけではありません。基本的には、学校から配布されるプリントなどの課題に取り組むケースが多いようです。 詳しくは、学校からのお知らせを確認してください。

Q2. 学級閉鎖になったクラスの兄弟は登校できる？

A2. 原則として、症状がなければ登校できます。

学級閉鎖の対象となっている児童生徒本人に症状がなく、また兄弟にも発熱などの症状がなければ、兄弟は通常通り登校（登園）して問題ないとする自治体や学校がほとんどです。 ただし、これも地域や学校の方針によって異なる場合があるため、必ず学校からの指示を確認しましょう。

Q3. 塾や習い事に行ってもいい？

A3. 原則として、控えるのが望ましいです。

学級閉鎖の目的は「感染拡大の防止」です。 お子さんが元気でも、ウイルスに感染している潜伏期間の可能性も否定できません。 そこで他の子どもたちと接触し、感染を広げてしまうリスクがあります。

ただし、最終的な判断は各家庭に委ねられているのが現状です。 まずは、通っている塾や習い事の教室の方針を確認しましょう。 「学級閉鎖中の生徒は参加を控えてください」と明確なルールがある場合も多いです。判断に迷う場合は、自己判断せず、教室に直接問い合わせて指示を仰ぐのが最も安全です。

Q4. 学級閉鎖の期間はどのくらい？

A4. 一般的には「2日間～5日間」程度が多いです。

期間は、流行している感染症の潜伏期間などを考慮して決定されます。 例えば、インフルエンザの潜伏期間が1～3日程度であるため、その期間を含めて少し長めに設定されることが多くなっています。 期間が延長されるケースは稀ですが、感染状況によってはあり得ます。

Q5. 学級閉鎖中の給食費はどうなるの？

A5. 学校や自治体によって対応は異なりますが、後日返金されたり、他の月の給食費から差し引かれたりすることが多いです。

給食は、事前に食材を発注しているため、急な学級閉鎖の場合、すぐに対応できないこともあります。具体的な対応については、学校や給食センターからのお知らせを確認してください。

まとめ

今回は、「学級閉鎖の基準」という、多くの保護者の方が気になるテーマについて、基本から具体的な対策まで徹底的に解説しました。最後に、この記事の重要なポイントを振り返りましょう。

• 明確な人数基準はない: 学級閉鎖に「何人休んだら」という国が定めた一律の基準はなく、最終的には各学校の校長先生が、欠席率（10%～20%が目安）や地域の流行状況などを総合的に判断して決定します。
• 目的は感染拡大防止: 学級閉-鎖は、子どもたちの健康を守り、感染の連鎖を断ち切るための重要な予防措置です。元気でも不要不急の外出は控えるのが基本です。
• いざという時の準備が大切: 突然のお知らせに慌てないよう、仕事の調整方法や預け先の候補など、事前に家族で話し合っておくことが、あなたと家族の安心につながります。
• 兄弟の登校は可能: 閉鎖になったクラスの兄弟は、症状がなければ基本的に登校できますが、学校の方針を必ず確認しましょう。
• 正しい知識が最大の防御: 曖昧な情報に振り回されず、正しい知識を持つことが、冷静な判断と行動の第一歩です。

突然の学級閉鎖は、確かに仕事や家庭の予定が大きく狂う大変な出来事です。しかし、その背景には、子どもたちの健康を第一に考える学校側の慎重な判断があります。

この記事で得た知識を元に、事前にシミュレーションをしておけば、いざという時も「よし、わかった！」と落ち着いて対応できるはずです。この記事が、あなたと大切なお子さんの安心で健やかな毎日を送るための一助となれば、これほど嬉しいことはありません。

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